Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда

Для реализации образовательного процесса в школе оборудовано 24 учебных кабинета, в том числе специализированные классы. Кабинеты оснащены всем необходимым оборудованием и средствами для проведения занятий

Для проведения практических занятий в школе функционируют: столярная и слесарная мастерские,  лаборатории в кабинетах физики, биологии и химии.

К оснащению мастерских относятся инструменты для работы с деревом, металлом, текстилем и другими материалами: станки, швейные машины и прочие устройства. 

Лаборатории оснащены современными приборами и инструментами, такими как микроскопы, химические реактивы, физические установки и прочее оборудование, соответствующее учебным программам.

В школе созданы условия, способствующие укреплению здоровья обучающихся посредством физической культуры и спорта. Спортивный зал, площадью 278,5 м2  , оборудован необходимым спортивным инвинтарём

Средства обучения и воспитания в школе — это объекты, созданные человеком, а также предметы естественной природы, используемые в образовательном процессе в качестве носителей учебной информации и инструмента деятельности педагога и обучающихся для достижения поставленных целей обучения, воспитания и развития. 1

Некоторые виды средств обучения и воспитания:

• Печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, атласы, раздаточный материал). 1
• Электронные образовательные ресурсы (образовательные мультимедиа, мультимедийные учебники, сетевые образовательные ресурсы, мультимедийные универсальные энциклопедии). 1
• Аудиовизуальные (слайды, презентации, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях). 1
• Наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски). 1
• Демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные). 1
• Учебные приборы (компас, барометр, колбы и т.д.). 1
• Тренажёры и спортивное оборудование. 1

Средства воспитания в  школе включают:

• Общение (непосредственное в форме прямых контактов учителя и обучающегося, индивидуальные беседы, а также опосредованное, когда педагог направляет свои воздействия не на воспитанника, а на знания, которые тот должен усвоить, на качества личности, которые он должен сформировать, на ценности, в которых он должен определённым образом сориентироваться). 1
• Учение (деятельность ученика, в результате которой он усваивает знания, формирует умения и навыки). 1
• Труд (дежурство по классу, школе, работа на пришкольном участке, летняя трудовая практика). 1
• Игра (используется как в урочной, так и во внеурочной системе, организуется в форме проведения разного рода игр)

Для организации досуга в школе есть всё необходимое - актовый зал на 200 посадочных мест, оборудованный необходимой оргтехникой, современной музыкальной аппаратурой; кабинет музыки; центр детских иннициатив, несколько помещений для школьных кружков.

Условия охраны здоровья обучающихся включают в себя:

• оказание первичной медико-санитарной помощи; 
• организацию питания обучающихся; 
• определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; 
• пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; 
• организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; 
• прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров и диспансеризации; 
• профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; 
• обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 
• профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 
• проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий. 

Также в школе обеспечивается наблюдение за состоянием здоровья обучающихся, соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов, расследование и учёт несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации. 

В постоянном режиме функционирует  компьютерный класса. Оснащены компьютерами структурные подразделения: библиотека, учебные кабинеты, кабинеты администрации. Компьютерный парк школы содержит 50 компьютеров. Во всех предметных кабинетах есть автоматизированное место учителя. Все компьютеры школы объединены в единую локальную сеть с выходом в Интернет по отдельно выделенному высокоскоростному каналу.

Для обучающихся и педагогических работников организован свободный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям в течение всего учебного времени в библиотеке, компьютерном кабинете (с 09:00 до 17:00, выходные: суббота, воскресенье).

Провайдер, предоставляющий услуги доступа к информационным системам информационно-телекоммуникационных сетей, в том числе к сети Интернет в МБОУ Мирнинская  СОШ  «Ростелеком».

Информационно-техническое обеспечение образовательной деятельности школы включает в себя следующие средства:

• Локальная компьютерная сеть с контент-фильтруемым доступом к Интернет
• 50 персональных компьютера (в том числе и  ноутбуков), с реди которх 25 имеют контент-фильтруемый доступ к Интернет, из них: ученических – 16, учительских – 9
• Мультимедийных проекторов – 17
• Лазерных принтеров – 15
• МФУ – 4 
• Интерактивных досок – 4
• Интерарактивных панелей -1
• Веб-камер – 1

МБОУ Мирнинская СОШ  функционирует с 1967 года. С момента ее открытия капитальных ремонтов не производилось. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ).

Доступ к кабинету директора, заместителей директора по УВР, библиотеку, туалету обеспечен посредством постройки пандуса с поручнями у центрального входа в школу. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.

Оборудование и персонал школьной столовой покрывают потребность обучающихся в цикличном питании. Создание отдельного меню для инвалидов и лиц с ОВЗ не практикуется.

 Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы.

Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ в школе отсутствуют.